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Conexiones entre el hogar y la escuela
| Tipo de aportación |
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Esta idea es una aportación para:
__Una idea relacionada con el programa de estudios
__Realizar actividades divertidas
X Un tema especial
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| Grupo de edad al que se destina la actividad:
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De 3 a 5 años.
| Breve descripción de la actividad: |
Establecer relaciones con los padres a través del ordenador o computador.
| De dónde
surgió la idea y cómo la he desarrollado: |
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Fue muy sencillo.
Al principio y al final de la clase, muchos padres y cuidadores se entretenían
un rato en el aula. Envié una nota a los padres informando de que el ordenador o computador
estaría disponible en ese momento del día para que padres e hijos lo utilizaran
juntos. Recibí tantas respuestas afirmativas que tuve que programar las visitas.
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| Materiales utilizados: |
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Una nota a los padres y un ordenador o computador.
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| Qué deben hacer los niños y qué deseo que aprendan: |
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Los niños debían enseñar a los padres a utilizar el ordenador o computador.
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Tenían que explicarles qué tenían que hacer y por qué hacían lo que estaban haciendo.
| Imágenes de la actividad: |
| Contexto: cómo se me ocurrió esta idea |
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A los padres les entusiasmó la idea de tener un ordenador o computador en el aula. Muchos me
dijeron que estaban muy contentos de que los niños pudieran disfrutar de esta
oportunidad y de lo importante que era aprender a manejar un ordenador o computador. También
me han dicho a menudo que como no tienen ordenadores o computadores en casa, se sienten un
tanto fuera de la era de la información. Pensé que poner el ordenador o computador a
disposición de los padres era una tarea muy sencilla.
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| Análisis: cómo han respondido los niños y los padres |
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Se convirtió en una actividad favorita, la verdad es
que tenía todas las de ganar. Por un lado, los padres se sentían bien al ver
que aprendían cosas tan básicas como manejar el ratón. Los niños estaban
orgullosos de poder enseñar algo a sus padres. El centro estaba encantado de
que los padres participaran de forma tan activa en una actividad de la clase.
Nosotros siempre intentamos que haya contacto entre el hogar y la escuela y
esta actividad lo consiguió a la perfección ya que los padres estaban muy
motivados. |
| Ampliación |
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