Esta idea es una aportación para:
X Una idea relacionada con el programa de estudios __Realizar actividades divertidas
__Un tema especial
Grupo de edad al que se destina la actividad:
De 3 a 5 años.
Breve descripción de la actividad:
Juego de cartas en el que se utilizan los naipes de Millie del juego La Casa de las Matemáticas de Millie.
De dónde
surgió la idea y cómo la he desarrollado:
La idea procede de
la guía del profesor Edmark/Riverdeep. Se describe en detalle en la página 81 de la guía de aprendizaje de La Casa de las Matemáticas de Millie.
Materiales utilizados:
La Casa de las Matemáticas de Millie, guía del profesor Edmark/Riverdeep; máquina plastificadora
Qué deben hacer los niños y qué deseo que aprendan:
Utilizamos las cartas para jugar a un juego de memoria que consiste en emparejar elementos.
Las cartas también se utilizan para jugar a Old Maid utilizando a Millie como el personaje de Old Maid.
Los niños se enseñan unos a otros juegos de cartas que conocen de casa.
Imágenes de la actividad:
Contexto: cómo se me ocurrió esta idea
A los niños les encanta jugar a las cartas y les fascinan los personajes del programa de
software. Pensé que estos naipes eran perfectos para jugar porque
tienen números del 0 al 20 y cada número muestra dibujos diferentes,
de forma que los niños pueden emparejar las cartas además de contar y comparar.
Análisis: cómo han respondido los niños y los padres
A los niños les encantó ver los personajes del ordenador o computador en las cartas. Las cartas han pasado a formar parte de la sesión de matemáticas y es uno de los materiales preferidos durante el rato que dedicamos al juego libre.
