Participación de los adultos
Cómo asegurarse de que los niños reciben ayuda de un adulto cuando juegan en el ordenador o computador
Dialogar con los niños
Cómo conseguir que se hable de las actividades con ordenador en las charlas diarias
Ampliación del programa de estudios
Cómo ampliar las actividades con ordenador en el resto del programa de la clase
Colocación del ordenador o computador
Cómo integrar el ordenador en el espacio del aula y con los materiales disponibles en el aula
Compartir creaciones
Cómo compartir el trabajo de los niños en el ordenador con otros
Compartir descubrimientos
Cómo ayudar a los niños a compartir sus descubrimientos en el ordenador
Turnos en el juego
Estrategias para turnarse el uso del ordenador