Selección de software: evitar la violencia

Muchos programas de software se han diseñado para evitar el uso de la violencia como medio de solución de un problema. No obstante, es importante que los profesores se aseguren de que los programas, posiblemente sugeridos por los padres u otros miembros de la comunidad, no muestren tácitamente ejemplos de violencia como una forma de resolver un conflicto en el aula de educación infantil. En los programas de software, igual que con los libros, es necesario realizar una revisión previa. Los profesores no deberían incluir un programa en el ordenador o computador sin haberlo examinado primero, igual que no colocarían en la estantería un libro que no hubiesen revisado con antelación.

El tipo de violencia que se retrata en la mayoría de los juegos de ordenador o computador para niños en edad de educación infantil puede ser leve si lo comparamos con el tipo de juegos diseñados para niños más mayores. Hay, sin embargo, una diferencia significativa entre ver cómo un personaje de los dibujos animados se aplasta o se disuelve para superar un obstáculo, y utilizar la fuerza física para solucionar un conflicto o un problema conceptual. Los niños pronto se dan cuenta de que los personajes de los dibujos animados pueden hacer cosas que la gente normal no puede. La imagen del uso de la violencia como una opción cuando uno tiene un problema se impone irremediablemente en muchas situaciones del mundo que nos rodea y por eso es probable que se convierta en un acto natural. Un buen juego de ordenador o computador debe abogar por el uso de la mente para solucionar problemas de forma creativa.

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• Children's Software Revue
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