Esta seção descreve o processo de integração de computadores ao seu programa para a primeira infância. A integração envolve definir um local adequado para o computador, descobrir maneiras para facilitar o revezamento ao computador e o uso do computador como apoio para outros tipos de aprendizado do currículo. Ela também implica em facilitar a conversação entre crianças e adultos, e fazer com que as crianças compartilhem suas descobertas e criações, resolvam problemas e expressem seus sentimentos.