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Construindo estações meteorológicas

Tipo de Sugestão:

Esta ideia é uma sugestão para:
X Uma ideia de currículo
__Coisas legais para fazer
__Uma questão especial

Grupo etário para o qual esta atividade é apropriada:
4-7 anos
 
Breve descrição da atividade:
Criar seus próprios instrumentos que imitam os instrumentos meteorológicos na atividade Máquina do Tempo da Casa de Ciência da Sammy.
Como eu comecei e qual foi meu procedimento:
Tirei esta ideia do guia de professores Edmark/Riverdeep. Ela é descrita completamente na página 44, 48 e 49 do guia de aprendizado da Casa de Ciência da Sammy.
Materiais usados:
Casa de Ciência da Sammy
O que as crianças tiveram que fazer e o que eu quis que elas aprendessem:
  • As instruções para a criação do indicador de vento e da escala de chuva foram muito claras e fáceis de seguir.
  • Criamos uma estação meteorológica com a tarefa diária de registrar informações sobre o tempo em nosso calendário.
Imagens da Atividade:
   
Experiência: Como eu tive a ideia:
Durante os encontros da manhã, sempre conversamos e registramos informações sobre o tempo. Podemos dizer se está ensolarado, nublado, mas não podemos realmente ver se está ventando ou quanta chuva está caindo.

A atividade de Máquina do Tempo da Sammy é bem popular. Gosto como ela torna os conceitos meteorológicos reais para as crianças, combinando-os em um boletim meteorológico que eles podem assistir. Achei que a ideia de medir o vento e a chuva também agradaria as crianças.
Análise: Como as crianças e/ou os pais responderam:
As crianças realmente gostaram de criar os instrumentos para nossa estação meteorológica. Algumas crianças quiseram fazer uma em casa também. Mandei para casa as instruções, que requeriam materiais muito simples. Os pais relataram que foi uma atividade divertida para realizar juntos e que eles usaram os instrumentos.
Extensão

Se você tiver uma câmera de vídeo, pode fazer um programa meteorológico com as crianças revezando como apresentador e dando informações sobre o tempo.

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