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Baralho da Millie
Tipo de Sugestão:

Esta ideia é uma sugestão para:
X Uma ideia de currículo
__Coisas legais para fazer
__Uma questão especial

Grupo etário para o qual esta atividade é apropriada:
3-5 anos
 
Breve descrição da atividade:
Jogo de cartas usando o "Baralho da Millie" da Casa de Matemática da Millie
Como eu comecei e qual foi meu procedimento:

Tirei esta ideia do Guia de Professores da Edmark. Ela é descrita completamente na página 81 do guia de aprendizagem da Casa de Matemática da Millie.

Materiais usados:
Casa de Matemática da Millie, guia para professores da Edmark; máquina para plastificar
O que as crianças tiveram que fazer e o que eu quis que elas aprendessem:
  • Usamos as cartas para brincar de jogo de memória
  • Nós também utilizamos as cartas em um jogo de Mico utilizando a Millie como o Mico.
  • As crianças usaram suas cartas para ensinar às outras jogos que aprenderam em casa.
Imagens da Atividade:
   
Experiência: Como consegui a ideia:
Percebi que as crianças adoravam brincar com jogos de cartas e também gostavam dos personagens do software. Pensei que este baralho poderia funcionar bem para jogos porque as cartas tinham números de 0 a 20 e cada número mostrava figuras diferentes, assim, as crianças poderiam combinar as cartas e trabalhar com contagem e comparação.
Análise: Como as crianças e/ou os pais responderam:
As crianças gostaram de ver os personagens do computador nas cartas. As cartas tornaram-se parte de nossa estação de matemática e ficaram populares para brincadeiras livres.
Extensão
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Cultura
Como posso oferecer a todas as crianças acesso justo às experiências com o computador, independente das diferenças culturais e sociais?
Igualdade de Sexos
Como posso oferecer às meninas e aos meninos oportunidades justas de aprender com computadores?
Deficiências no Aprendizado
Como posso incluir crianças com dificuldades de aprendizagem no uso do computador?
Deficiências Físicas
Como posso incluir uma criança com deficiências físicas nas brincadeiras com o computador?
Estereótipos
Como posso evitar estereótipos culturais ao escolher um software?
Ambientes Urbanos
Como posso incluir ambientes urbanos para refletir uma população mais diversa quando escolher um software?
Violência
Como posso evitar cenas de violência ao escolher um software?