コンピューター学習は、すべての子供たちにとって多くのメリットとなります。 このセクションでは、性別、国籍、あるいは身体障害や学習障害の有無 にかかわらず、子供たちが平等にコンピューター学習に取り組める方法をご紹介します。 このセクションのさまざまなトピックにおいて「正解」というものはありませんが、 先生方がコンピューターと 真剣に取り組むことで、クラスの子供たちの学習を支援するための方法 が見つかるでしょう。