Questa sezione può essere considerata come un supporto allo sviluppo professionale degli insegnanti della prima infanzia che cercano di integrare la tecnologia nei propri programmi. Contiene esempi concreti che illustrano i concetti discussi nelle tre sezioni di questa guida.
Nella sezione Apprendimento e gioco sono riportati dei piccoli elenchi di domande da porsi qualora si decida di utilizzare diversi tipi di software per l'apprendimento della prima infanzia, corredati da esempi di funzionalità del software da prendere in considerazione. Ogni concetto presenta inoltre una breve lista di controllo che ha l'obiettivo di concentrarsi su alcuni importanti aspetti dell'esperienza di apprendimento dei bambini.