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| Collegamento casa-scuola |
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| Tipo di invio: |
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Il mio contributo riguarda:
__Un'idea per arricchire il curriculum
__Attività divertenti da proporre
X Un problema particolare
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| Fascia d'età a cui è destinata l'attività: |
3-5 anni
| Breve descrizione dell'attività: |
Collaborare
con i genitori utilizzando il computer
| Svolgimento dell'attività e fase successiva: |
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È stato tutto molto semplice. All'inizio e alla fine della giornata scolastica molti genitori o coloro che si occupano dei bambini si trattengono un po' in classe. Ho inviato a casa una nota in cui comunicavo che il computer sarebbe stato messo a disposizione di chi lo desiderasse in queste occasioni affinché fosse utilizzato insieme ai bambini. Inizialmente, ho ricevuto così tante risposte da dover fissare degli appuntamenti.
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| Materiali utilizzati: |
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Nota inviata a casa, stazione del computer
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| Attività richieste ai bambini e obiettivi prefissati: |
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I bambini avevano il compito di insegnare ai genitori come utilizzare il computer
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Il compito dei bambini era di spiegare quello che facevano, motivando le loro azioni.
| Spunto dell'idea: |
| I genitori hanno accolto con entusiasmo l'introduzione del computer in classe. Molti mi hanno espresso tutta la loro soddisfazione per questa interessante opportunità offerta ai propri figli, vista l'importanza che oggi riveste la conoscenza del computer. Spesso dicono di non disporre di computer a casa e di sentirsi ‘tagliati fuori’ dall'era dell'informazione. Mi sono resa conto quindi che avremmo potuto rendere disponibili i nostri computer ai genitori senza grandi difficoltà. |
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| Analisi:
Come hanno reagito i bambini e/o i genitori: |
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L'attività si è rivelata molto interessante ed è stata apprezzata da tutti.
I genitori sono stati ben contenti di apprendere le operazioni di base del computer, ad esempio il funzionamento del mouse. I bambini, dal canto loro, hanno provato la soddisfazione di essere loro, per una volta, a insegnare qualcosa ai genitori. Il centro ha particolarmente apprezzato l'attiva partecipazione dei genitori nell'attività della classe. Cerchiamo sempre di favorire i collegamenti casa-scuola e in questo caso la motivazione dei genitori ha reso tutto più semplice. |
| Estensione |
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