L'apprentissage par l'ordinateur est avantageux pour tous les enfants. Cette section propose des façons de veiller à ce que tous les enfants aient accès à l'ordinateur, peu importe le sexe, l'origine culturelle, les handicaps physiques ou les problèmes d'apprentissage. Même s'il n'existe pas de “bonne réponse” aux questions complexes qui y sont soulevées, il est possible, en les abordant de façon créative et avec un esprit critique, de trouver des moyens d'aider les enfants de votre classe.