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| Liens entre la maison et l'école |
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| Type d'activité : |
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L'activité est de type :
__Intégrée au programme scolaire
__Idée intéressante
X Sujet particulier
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3 à 5 ans
| Brève description de l'activité : |
Cette activité vise à établir des relations avec les parents en leur donnant accès à l'ordinateur de la classe.
| Marche à suivre : |
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C'est vraiment très simple. Au début et à la fin de la journée, beaucoup de parents passent un peu de temps dans la classe. J'ai envoyé un avis aux parents pour les informer que l'ordinateur serait disponible à ces moments pour ceux qui aimeraient l'utiliser avec leur enfant. Au début, nous avons eu tellement de demandes qu'il a fallu procéder par réservations.
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| Matériaux utilisés : |
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Envoi d'un avis aux parents, ordinateur.
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| Ce que les enfants doivent faire et ce qu'ils apprennent : |
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Les enfants doivent apprendre à leurs parents à utiliser l'ordinateur.
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Ils doivent leur expliquer ce qu'il faut faire et pourquoi il faut le faire.
| Comment l'idée m'est venue : |
| Les parents ont été ravis quand ils ont appris que nous avions un ordinateur dans la classe. Beaucoup d'entre eux m'ont dit combien ils étaient heureux que leurs enfants aient enfin cette chance et à quel point il leur paraît important qu'ils acquièrent une connaissance de l'informatique. Plusieurs ajoutaient qu'ils n'avaient pas d'ordinateur à la maison et qu'eux-mêmes se sentaient exclus du monde de l'informatique. Je me suis donc dit que nous pourrions facilement mettre nos ordinateurs à la disposition des parents. |
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| Conclusion : comment les enfants et/ou les parents ont répondu : |
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L'activité a eu un succès foudroyant. Les parents étaient heureux de pouvoir acquérir une connaissance de base de l'ordinateur, comme utiliser la souris. Les enfants étaient contents de pouvoir enseigner quelque chose à leurs parents. Pour notre école, c'est une excellente chose que d'obtenir une participation si active des parents à une activité scolaire. Nous essayons toujours de développer les liens entre la maison et l'école et cette fois, le rapprochement s'est fait tout naturellement parce que les parents étaient très motivés. |
| Extension |
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