KidSmart | Entwicklung im Vorschulalter

Mit diesem Würfelspiel können Kinder das Zählen und Abgleichen üben. Es kann als Ergänzung zum Softwareprogramm "Make-a-Bug" aus Millie’s Math House verwendet werden.

Vorbereitungen und Ausführung:

Immer, wenn ich etwas Neues einführe, lass ich die Kinder damit spielen und experimentieren, ohne konkrete Anweisungen zu geben. Diese Methode lässt sich mit dem Übungsmodus bei einem Softwareprogramm vergleichen. Die Kinder lieben es, schrille Figuren zu kreieren. In der Gruppe machen wir uns dann daran, die Augen oder Schwänze der einzelnen Figuren zu zählen. Man kann auch eine Übersicht mit Kategorien erstellen, in die dann Figuren mit nur einem Ohr, zwei Ohren, drei Ohren usw. eingeordnet werden.
Dazu haben wir das Spiel "Make-a-Bug" gespielt.
Die Kinder müssen einmal würfeln, um die Anzahl der Körperteile zu ermitteln, und ein zweites Mal, um das Körperteil selbst zu bestimmen. Anschließend müssen sie ihr Legebild so vervollständigen, dass die Figur mit der gewürfelten Anzahl dieses Körperteils versehen ist.
Zuerst habe ich ihnen gezeigt, wie man die Augen auf dem Würfel zählt. Dann haben wir mit dem Holzwürfel geübt, der an Stelle der Augen die verschiedenen Körperteile zeigt.
Vorausgesetzt habe ich dabei, dass die Kinder bis sechs zählen können und soweit mit Spielregeln vertraut sind, dass jeder mit dem Würfeln an die Reihe kommt. Manchmal muss ich etwas nachhelfen und fragen "Welche Zahl kommt nach der Zwei?" Hat ein Kind gewürfelt, zählen alle mit, um sicherzustellen, dass die Figur am Ende auch tatsächlich die richtige Anzahl eines bestimmten Körperteils hat.
Dieses Spiel kann man beliebig lange spielen. Wir haben erst abgebrochen, wenn alle Teile aufgebraucht waren oder die Kinder mit ihren Kreaturen rund um zufrieden waren.
Manche Kinder malen hinterher ein Bild von ihrer Figur, das sie aufheben können.

Verwendetes Material:

Millie’s Math House, Filz, Klebstoff, Würfel mit Augen, Holzwürfel, Papier und Buntstifte für die Figuren der Kinder

Aufgabenstellung für die Kinder und Lehrziel:

Jedesmal, wenn ein Kind den Computer benutzen will, macht es eine Markierung im entsprechenden Feld. Aus der Tabelle lässt sich auch ersehen, ob die Kinder sich regelmäßig am Computer abwechseln.

Fotos:

Wie es zu dieser Idee kam:

Mir ist aufgefallen, dass manche Kinder auf einige wenige Funktionen der Software fixiert sind, mit denen sie sich ausschließlich beschäftigen. Deshalb habe ich nach einem Weg gesucht, wie sich dieselben Funktionen auf andere Weise ausführen lassen. Außerdem schränkt die Software die Kinder ein, weil sie die Körperteile nur auf bestimmte Weise anordnen können. Bei meinem Würfelspiel können die Kinder die Teile an jeder beliebigen Stelle anlegen. Sie können z. B. den Kopf mit Tupfen versehen, was im Computerspiel nicht möglich ist.

Analyse der Reaktionen von Kindern und/oder Eltern:

Die Kinder hatten einen Heidenspaß mit ihren Figuren. Es hat ihnen auch gut gefallen, dass sie am Tisch gespielt haben und ihre Kreaturen mit denen der anderen Kinder vergleichen konnten. Ich habe das Spiel durch viele Fragen ergänzt, z. B. "Wer hat mehr Ohren?" oder "Wie viele Kinder haben Kreaturen mit drei Beinen gemacht?" So haben sie auf unterhaltsame Weise das Zählen geübt. Das Computerspiel ist sehr beliebt, aber auch in der realen Welt gibt es viele Möglichkeiten, sich mit Zahlen zu beschäftigen. Ich nutze beide Möglichkeiten, den Kindern eine bessere Vorstellung von Zahlen und Mengen zu geben. Außerdem hilft es den Kindern zu erkennen, dass zwischen den Aktivitäten am Computer und den übrigen Bereichen des Unterrichts ein Zusammenhang besteht.

Weitere Vorschläge

Wenn die Kinder die Zahlen bis sechs beherrschen oder anfangen, sich bei dem Spiel zu langweilen, können Sie zwei Augenwürfel benutzen, so dass die Kinder bis 12 zählen müssen.
Sind die Kinder noch zu klein, um Zahlen zu verstehen, können Sie dieses Spiel als reines Abgleichspiel verwenden. Benutzen Sie dann nur den Würfel mit den Körperteilen.

KLICKEN SIE HIER, WENN SIE EIGENE VORSCHLÄGE FÜR VIELVERSPRECHENDE ÜBUNGEN MACHEN MÖCHTEN