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Arbeiten
mit Formen und Figuren – Domino
| Vorschlag
für: |
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Idee
für:
X Stundenplan
__Spaß haben
__Spezielles Thema
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| Geeignet
für folgende Altersgruppe:
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3-5
Jahre
Formen
für ein Dominospiel am Computer erstellen
| Vorbereitungen
und Ausführung: |
| Zusammen
mit den Kindern haben wir im Übungsmodus von
Millie’s
Math House verschiedene Kombinationen von Formen erstellt.
Diese haben wir dann für unser Dominospiel ausgedruckt. |
| Verwendetes
Material: |
| Software "Millie’s
Math House" (Sie können auch die Zeichen-Tools von Word
oder KidPix benutzen), Zeichenkarton, Schere |
| Aufgabenstellung
für die Kinder und Lehrziel: |
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Zunächst
habe ich die Kinder in den Materialien, die wir im Klassenzimmer haben
(z. B. Kärtchen von Puzzlespielen und Bauklötze), frei nach verschiedenen
Formen suchen lassen.
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In kleinen
Gruppen haben die Kinder dann den geometrischen Grundformen Namen zugeordnet.
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Dann
habe ich den Kindern "Frank Lloyd Mouse" aus Millie’s
Math House gezeigt.
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Wir
haben verschiedene Formen kombiniert, ausgeschnitten und dann für unser Dominospiel auf
Pappkärtchen geklebt.
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Das fertige
Dominospiel haben wir in einem Schuhkarton bei Brett-, Karten-, Lege- und Würfelspielen
einsortiert.
| Wie es zu dieser
Idee kam: |
| Ich arbeite
viel mit geometrischen Formen und habe gesehen, welchen Spaß die
Kinder mit "Frank Lloyd Mouse" hatten. Deshalb dachte ich, dieses Spiel
könnte ihnen helfen, sich intensiver mit Formen zu beschäftigen und die
Namen dieser Formen kennen zu lernen. |
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| Analyse
der Reaktionen von Kindern und/oder Eltern: |
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An den Spielen, die Erzieher mitbringen oder selbst gemacht haben, finden Kinder meistens Gefallen. Dieses Spiel
war ganz besonders spannend, weil die Kinder beim Entwerfen am Computer und
beim Basteln mitmachen konnten. Mir selbst gefällt es gut, wenn Kinder die Möglichkeit haben, ihre Computeraktivitäten
für andere Bereiche im Kindergarten zu nutzen. |
| Weitere Vorschläge |
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Mit den
Formen aus der Software als Vorlage haben wir uns im Raum umgesehen und versucht,
die verschiedenen Formen zu benennen. Die meisten Bücher sind z. B. Rechtecke und
die Teller für die Pausenbrote sind Kreise...
Wir haben uns aber auch draußen auf die Suche nach Formen gemacht.
Dabei haben wir rechteckige und quadratische Fenster gefunden, runde Autoreifen und dreieckige
oder halbkreisförmige Scheiben in Türen.
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