Idee
für:
X Stundenplan __Spaß haben
__Spezielles Thema
Geeignet
für folgende Altersgruppe:
3-5
Jahre
Kurze
Beschreibung:
Kartenspielen
mit "Millie’s Deck" aus
Millie’s Math House
Vorbereitungen
und Ausführung:
Ich habe diese Idee im Teachers’ Guide von Edmark gefunden. Auf Seite 81 des Learning Guide zu Millie’s Math House
gibt es eine ausführliche Beschreibung.
Verwendetes
Material:
Millie’s
Math House, Edmark Teacher's Guide; Laminiermaschine
Aufgabenstellung
für die Kinder und Lehrziel:
Wir haben mit
den Karten ein Memory-Spiel gespielt.
Wir haben
auch "Schwarzer Peter" gespielt. Millies Karte war dabei der "Schwarze
Peter".
Die Kinder haben
sich gegenseitig Kartenspiele gezeigt, die sie von Zuhause
kennen.
Fotos:
Wie es zu dieser
Idee kam:
Ich
habe bemerkt, dass die Kinder gerne Karten spielen, aber
auch Spaß an den Figuren aus der Computersoftware
haben. Deshalb dachte ich, dieses Kartenspiel wäre
gut geeignet, weil die Karten von 0 bis 20 durchnummeriert
sind und unterschiedliche Bilder zeigen, Beim Spielen
konnten die Kinder also gleichzeitig Zählen und Vergleichen
üben.
Analyse
der Reaktionen von Kindern und/oder Eltern:
Die Kinder fanden es lustig, die Figuren vom Computer auf den
Karten wiederzufinden. Wir haben die Karten in unsere Mathe-Ecke aufgenommen,
und die Kinder haben viel Zeit damit verbracht.
Kultur Wie kann ich dafür
sorgen, dass Kinder unabhängig von ihrer kulturellen oder sozialen Herkunft
Erfahrungen mit dem Computer sammeln können? Geschlecht Wie kann ich
Mädchen und Jungs die gleichen Möglichkeiten bieten,
mit Computern zu lernen? Lernstörungen Wie kann
ich Kinder mit Lernstörungen in die Arbeit am Computer einbeziehen? Körperbehinderungen Wie kann
ich körperbehinderte Kinder in die Spiele am Computer
einbeziehen? Klischees Wie kann ich
durch Softwareauswahl kulturelle Klischees vermeiden? Umfeld Wie
kann ich Software finden, die verschiedene Lebensumgebungen
widerspiegelt? Gewalt Wie kann ich
durch Softwareauswahl Gewaltdarstellungen vermeiden?
