KidSmart（小小探索者）|儿童早期智力开发工程

家庭-学校之间的联系

提议类型：

提出的这个想法是关于：
__课程想法
__很酷的活动
X 特殊问题

这项活动适合的对象：

3-5 岁儿童

活动简介：

通过使用电脑，建立与家长之间的联系

安排这个活动我所要做的以及我是如何完成的：

这确实很简单。在上学前和放学后，家长们和监护人可以在教室里花一点时间。我给家长们一个便条，告诉他们，在这段时间里，家长和他们的孩子们可以一起使用电脑。最初，我得到了如此之多响应，以至于我必须与家长们预约。

所使用的材料：

家庭便条，电脑

孩子们必须做的，以及我希望他们学到的：

该活动的图片：

幕后花絮：我是如何形成这个构思的：

家长一直对课堂上拥有电脑这件事很热心。他们中的许多人告诉我，他们很高兴他们的孩子有这个机会，并且告诉我他们认为孩子具备电脑技能是多么的重要。他们常常还说，他们家里没有电脑，感到被信息时代“遗忘”了。我认识到，我们可以非常轻易地让家长们接触到电脑。

分析：孩子和／或家长的反应：

这是一项真正受欢迎的活动，一项真正双赢的活动。家长们感到非常好，他们可以了解一些如操纵鼠标这样的基本技能。孩子们也感到很好，他们可以教其父母。该中心很高兴看到这样的积极参与 — 家长们参与到教室活动中。我们总是在促进家庭-学校之间的联系，这就是一种简单自然的联系，因为家长们的积极性很高。

延伸

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