孩子确实喜欢查看班级的日历 — 墙上的和电脑上的 — 以了解下一次是谁的生日。这似乎给我们有关日历方面的日常生活带来了更多乐趣。有时我们聚在电脑日历周围开晨会，往日历上添加一些信息，如实地考察。家长也喜欢孩子成为一名“小研究员”。 他们喜欢分享有关家庭方面的信息，而不仅仅是孩子的生日。我认为这是一种联系家庭和学校的很好的纽带，它可以突出我们班级里文化的 多样性。

为了更进一步，我们做了一张表来显示班级里每个月中有多少个孩子过生日。

您也可以拓展这个概念，用这个电脑上的日历来记录每天的天气。