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•城市环境
•家庭-学校之间的联系
•观察检查表来跟踪孩子们的情况
•制作小虫子游戏
•显示个人特征的图表
•建立气象站
•辨别形状
•制作特定的人物卡片
•分类游戏
•了解陈规旧习
•屏幕保护

 

 

制作特定的人物卡片

建议的类型:
提出的这个想法是关于:
X 课程想法
__很酷的活动
__特殊问题
这项活动适合的对象:
3-5 岁儿童
 
活动简介:
为特定的人制作卡片,不是母亲节和父亲节的卡片
安排这个活动我所要做的以及我是如何完成的:
我用了“贝利书屋”中的空白卡片,并让孩子们向我口述他们的想法。他们可以用剪贴画或 打印在卡片上,然后在卡片上画画。
所使用的材料:
贝利书屋、蜡笔和记号笔
孩子们必须做的,以及我希望他们学到的:
  • 孩子们必须确定卡片是给谁的。他们可以选择母亲节卡片,但我不希望他们被局限在这个方面。
  • 孩子们要认真研究一下贝利的卡片,然后选择一张准备好的或空白的卡片。
  • 孩子们向我口述他们的想法和愿望,然后我将这些想法和愿望输入到电脑。
  • 孩子们可以用剪贴画或打印在卡片上,然后在上面做画。
该活动的图片:
   
幕后花絮:我是如何形成这个构思的:
我班级里有许多孩子只跟他们的母亲或祖父母生活在一起,而不是和父母呆在一起。当母亲节或父亲节来临时,他们常常会感到自己被别人遗忘了。我想举行一项适合他们经历的活动。
分析:孩子和/或家长的反应:
孩子们和他们的监护人真的对这个活动很感兴趣。我们以前也制作过卡片,但用软件来制作卡片会使他们对电脑的潜在能力有一个全新的感受。我希望他们了解,电脑不仅可以用来玩游戏,而且可以作为交流和创作的工具。
延伸
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